Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


• Discusión en grupo sobre los medios comunitarios y masivos de comunicación más utilizados actualmente.


• Explicación de la importancia de la igualdad de género en los mensajes de promoción de una vida saludable.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en grupos sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación utilizados en la comunidad.


• Análisis de mensajes promocionales de vida saludable encontrados en dichos medios.


• Identificación de características y recursos utilizados en estos mensajes.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación y análisis en grupos.


• Debate sobre la eficacia de los mensajes encontrados y su impacto en la comunidad.


• Identificación de estrategias o recursos utilizados que pueden ser aplicados en proyectos propios.

Sesión 3:

• Elaboración de un proyecto comunitario para promover una vida saludable a través de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Distribución de roles y tareas entre los alumnos.


• Planificación de acciones a realizar en el proyecto.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Implementación de las a