Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


• Actividad motivadora: Proyección de imágenes que representen problemáticas sociales y ambientales en diferentes comunidades.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos asumir responsabilidad como agentes de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de nuestra comunidad?

Fase de Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos y recibirán una problemática social o ambiental específica relacionada con su comunidad.


• Investigación y análisis: Los grupos investigarán sobre la problemática asignada, analizarán sus causas y consecuencias, así como posibles soluciones.


• Recopilación de información: Los grupos realizarán una recopilación de información relevante utilizando diversas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).

Fase de Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexiones sobre la problemática asignada.


• Reflexión y debate: Se generará un debate sobre las problemáticas sociales y ambientales en la comunidad, y cómo cada estudiante pu