Procesos técnicos - Elementos que interactúan en los sistemas técnicos

Luz Ivonne Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Elementos que interactúan en los sistemas técnicos


Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Desarrollo sustentable


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable




Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y contextualización del tema.

  • Breve análisis de la importancia de los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Presentación del problema a trabajar: Desarrollo sustentable y el impacto de los sistemas técnicos en el medio ambiente.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.

  • Organización de los estudiantes en grupos de 4-5 personas.

  • Cada grupo investigará sobre un sistema técnico específico (por ejemplo, el sistema de transporte, el sistema de comunicación, etc.) y elaborará un mapa conceptual donde identifiquen y describan los elementos que interactúan en dicho sistema.

  • Uso de recursos tecnológicos y bibliográficos para la investigación.


Cierre (10 minutos):



  • Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos y la socie