La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que existen en el país y en el mundo.


• Mostrar imágenes y videos de hablantes de diferentes lenguas y discutir las características de su cultura y forma de comunicación.


• Establecer el problema de falta de atención a los alumnos que enfrentan BAP y cómo podemos combatirlo.

Sesión 2 (Investigación):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua indígena o extranjera para investigar.


• Cada grupo debe recopilar información sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de los hablantes de dicha lengua.


• Utilizar recursos como libros, internet y entrevistas para obtener información.


• Los alumnos pueden utilizar organizadores gráficos para estructurar la información recopilada.

Sesión 3 (Presentación):

• Cada grupo presenta sus resultados de investigación utilizando infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


• Los alumnos deben explicar la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística.


• Fomentar la participación de los alumnos con BAP, ofreciendo apoy