Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad - Elaboración de un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad - Elaboración de un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Problemática: Los alumnos carecen de una identidad cultural y nacional que les permita reconocer la riqueza pluricultural de México.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


• Reflexión sobre la importancia de la interculturalidad en nuestra sociedad.


• Presentación de la problemática: falta de identidad cultural y nacional.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en México y en otros países de habla inglesa.


• Discusión en grupo sobre la importancia de estas manifestaciones en la interculturalidad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes culturas y lenguas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del tema anterior.


• Introducción al género del cómic o manga en inglés.


• Presentación de ejemplos de cómics o mangas que resalten la importancia de la interculturalidad.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y estructura básica de un cómic o manga.


• Creación de un guion gráfico en grupos sobre situ