Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Tema: Reconociendo saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconocer saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Enfoque interdisciplinar: Comprensión lectora

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Pregunta a los estudiantes qué saben acerca de las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción teórica del tema: Explicación de las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Presentación de ejemplos prácticos de cada categoría y representación.


• Asignación de una tarea de investigación: Los estudiantes deberán investigar y traer a la siguiente sesión ejemplos de saberes ancestrales acerca del espacio geográfico y formas de ubicación en México y el mundo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.


• Recordatorio de la tarea de investigación.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea de investigación.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de los ejemplos de saberes ancestrales acerca del espacio geográfico y formas de ubicación en México y el mundo por parte de los estudiantes.


• Análisis y discusión de lo