Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad - Vida Saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad - Vida Saludable

Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y seleccionar una para implementar en un proyecto escolar creativo que busque imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad relacionados con una vida saludable.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes


• Recordatorio del propósito de la clase: trabajar en proyectos artísticos para proponer soluciones a problemas de la comunidad relacionados con una vida saludable


• Presentación del problema: identificar y discutir diferentes problemas de la comunidad relacionados con la vida saludable que los estudiantes puedan abordar en sus proyectos

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exposición de diferentes técnicas artísticas que los estudiantes pueden utilizar en sus proyectos (dibujo, pintura, collage, fotografía, escultura, etc.)


• Explicación de cómo se pueden aplicar estas técnicas para abordar el problema de la vida saludable, por ejemplo, a través de la representación de hábitos saludables, la creación de mensajes visuales, la elaboración de objetos funcionales, etc.


• Presentación de ejemplos de proyectos artísticos relacionados con la vida saludable para inspirar a los estudiantes


• Tiempo para que los estudiantes reflexionen sobre el problema y seleccionen una técnica artística que deseen implementar en su proyecto

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Retroalimentación y discusión en grupos pequeños sobre las ideas y técnicas artísticas seleccionadas por los estudiantes


• Acuerdo sobre el enfoque de