Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: El cuidado de la naturaleza y su importancia para la vida.


• Presentación del problema: Conciencia sobre el cuidado del medio ambiente para cuidar el entorno, los animales, las plantas, etc.


• Actividad: Realizar un juego de asociación donde los alumnos emparejen elementos de la naturaleza con su importancia para la vida.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad: Observación de videos y/o imágenes que muestren ejemplos de cuidado y conservación de la naturaleza.


• Reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo pueden contribuir al cuidado del medio ambiente.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad: Salida al aire libre (patio escolar, parque cercano) para realizar una actividad de recolección de basura.


• Reflexión: Comentar y reflexionar sobre la importancia de mantener limpio nuestro entorno.

Sesión 4 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad: Realizar una actividad de plantado de semillas en macetas o en un pequeño huerto escolar.


• Reflexión: Conversar sobre la importancia de las plantas para la vida y cómo podemos cuidarlas.

Sesión 5 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representen situaciones de cuidado y cons