Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Desarrollo Sustentable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia del tema a trabajar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué factores pueden influir en los procesos técnicos.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en la clase.


• Introducción al concepto de Desarrollo Sustentable y su relación con los procesos técnicos.

Sesión 1: Desarrollo

• Realización de una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y elaboren una lista de necesidades básicas humanas.


• Discusión en grupo sobre cómo se satisfacen estas necesidades a través de procesos técnicos.


• Análisis de casos concretos donde se evidencien factores que limitan o favorecen la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Debate sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en la innovación técnica y la igualdad de oportunidades.

Sesión 1: Cierre

• Reflexión individual sobre las ideas discutidas en clase.


• Realización de una síntesis grupal de los conceptos clave abordados.


• Asignación de una tarea escrita donde los alumnos deberán elaborar un ensayo sobre la influencia de factores s