Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Gabriela Marmolejo
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Grado: Secundaria 1º


Objetivo de aprendizaje (PDA): Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo e introducción al tema de la clase.

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre los conceptos previos que los alumnos tienen acerca de la salud sexual y reproductiva, las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en adolescentes.

  • Planteamiento de las preguntas generadoras: ¿Qué métodos anticonceptivos existen? ¿Cuál es la efectividad de cada uno? ¿Cuál es la importancia de la planificación del embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida?


Desarrollo:



  • Distribución de materiales de lectura y vídeos relacionados con los métodos anticonceptivos.

  • Trabajo en grupos pequeños para analizar y discutir la información proporcionada.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de resumen o infografía.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la planificación del embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.

  • Resumen de los métodos anticonceptivos más efectivos y su relación con la prevención de infecciones de transmisión sexual.

  • Asignación de una tarea individual para l