La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo y motivación: Saludar a los alumnos y generar interés por el tema mencionando la importancia de entender cómo se conformaron las metrópolis y los sistemas de dominación en nuestro país.


• Presentación del problema: Plantear el problema a los alumnos, explicando que deben investigar el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y organizar la información de manera cronológica.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes pueblos que llegaron a nuestro país y anotar las ideas en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo

• Organización de equipos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre un determinado periodo histórico (por ejemplo: prehispánico, conquista, colonia, independencia, etc.).


• Investigación: Los alumnos deberán investigar en libros de texto, internet y otras fuentes confiables sobre los pueblos que llegaron a nuestro país en el periodo asignado y recopilar la información relevante.


• Organización cronológica: Una vez que hayan recopilado la información, los alumnos deberán organizarla de manera cronológica y preparar una presentación para exponerla a sus pares.

Fase 3: Cierre

• Exposición de resultados: Cada grupo presentará su investigación y explicará cómo se llevó a cabo l