Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo: Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Existe mucha basura tirada a los alrededores del centro escolar, y contaminación del aire.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se muestra a los alumnos imágenes de la basura tirada en los alrededores del centro escolar y se discute sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación del aire.


• Actividad de lectura: Se lee un cuento relacionado con el cuidado del medio ambiente y se promueve la reflexión sobre la importancia de conservar la naturaleza.


• Actividad de escritura: Los alumnos escriben una pequeña historia o reflexión sobre cómo podrían resolver el problema de la basura y la contaminación en su comunidad.

Sesión 2:

• Investigación y análisis del problema: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente, las causas y consecuencias de la contaminación, y posibles soluciones para reducir la basura y la contaminación del aire.


• Discusión en grupo: Cada grupo comparte los resultados de su investigación y se genera una discusión sobre las posibles soluciones al problema.

Sesión 3:

• Creatividad y resolución de problemas: Los alumnos, en grupos, diseñan una campaña de concien