Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Grado: 5º de Primaria

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tiene en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar de manera interdisciplinar: Falta de habilidades comunicativas en el grupo.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración grupal: "La pelota de la comunicación". Los alumnos se sientan en círculo y se pasan una pelota mientras comparten una experiencia en la que hayan tenido un conflicto y cómo lo resolvieron. Se enfatiza la importancia de la comunicación para resolver problemas.


• Actividad de reflexión: Se entrega a cada alumno una hoja con preguntas sobre los conflictos que hayan tenido en la escuela y la familia. Deben responder individualmente y luego compartir en grupos pequeños para analizar las diferentes situaciones.


• Puesta en común en el grupo grande: Cada grupo comparte una situación de conflicto y las alternativas de solución que propusieron. Se promueve el respeto y la escucha activa.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad práctica de habilidades comunicativas: Los alumnos se dividen en parejas y simulan una conversación en la que tuvieron un conflicto. Se les proporcionan tarjetas con diferentes alternativas de solución y deben utilizarlas para practicar una comunicación efectiva.


• Debate grupal: Se discute en el grupo grande la importancia de la comunicación en la resolución de conflictos y se reflexiona sobr