Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: El cuidado del medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Introducción a la problemática del cuidado del medio ambiente y su relación con las matemáticas.


• Planteamiento de preguntas de indagación sobre cómo se puede obtener y representar información relacionada con el medio ambiente.

2. Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Introducción a los histogramas como herramienta para representar información.
  
  
  • Explicación y ejemplos de cómo recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas.
  
  
  • Actividad práctica: Los alumnos deberán recolectar datos sobre la cantidad de residuos generados en su hogar durante una semana y representarlos en un histograma.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Introducción a las gráficas poligonales como herramienta para representar información.
  
  
  • Explicación y ejemplos de cómo recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante gráficas poligonales.
  
  
  • Actividad práctica: Los alumnos deberán recolectar datos sobre la calidad del aire en su comunidad durante diferentes días y representarlos en una gráfica poligonal.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Introducción a las gráficas de línea como herramienta para representar información.
  
  
  • Explicación y ejemplos de cómo recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante gráficas de línea.
  
  
  • Actividad práctica: Los al