Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la problemática ambiental (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre los materiales y su origen? ¿Cómo crees que se relacionan los materiales con la problemática ambiental? ¿Qué podemos hacer para utilizar materiales de forma más eficiente y sustentable?

Desarrollo:

• Exposición del tema: Materiales, procesos técnicos y su relación con la comunidad.


• Actividad en grupos: Investigación de los diferentes tipos de materiales utilizados en la zona industrial cercana al plantel y su impacto ambiental.


• Plenaria: Socialización de los resultados de la investigación y discusión sobre posibles soluciones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos.


• Tarea: Investigar ejemplos de comunidades que han implementado prácticas sustentables en relación al uso de materiales.

Sesión 2: Identificación de los materiales comunes y sus características (50 minutos)

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y preguntas generadoras: ¿Qué encontraron en su investigación sobre los materiales utilizados en la zona industrial? ¿Qué características tecnológicas tienen estos materiales?

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Identificación de los materiales más comunes en la zona industrial