Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Falta de repaso en el campo familiar

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración (10 minutos)

• Presentar el tema Estudio de los números y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre números y sucesiones numéricas.


• Realizar preguntas guía para que los alumnos reflexionen sobre la falta de repaso en el campo familiar y cómo podría afectar su aprendizaje.

Sesión 2: Descubrimiento y exploración (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo una serie de tarjetas con números aleatorios de hasta cuatro cifras.


• Pedir a los grupos que ordenen las tarjetas de manera ascendente y descendente, fomentando la comunicación y colaboración entre ellos.


• Observar el proceso de los grupos y anotar posibles dificultades o dudas.

Sesión 3: Investigación y análisis (20 minutos)

• Explicar a los alumnos que investigarán sobre las sucesiones numéricas en diferentes culturas.


• Proporcionar a cada grupo diferentes recursos como libros, enciclopedias, internet, etc., para que investiguen sobre cómo se expresan las sucesiones numéricas en diferentes lenguas y culturas.


• Pedir a los grupos que compartan sus hallazgos y reflexionen sobre las similitudes y diferencias entre las sucesi