Química - Presencia de contaminantes y su concentración

Plan de clase

Planeación de clase: Química - Presencia de contaminantes y su concentración

Tema: Degradación y contaminación ambiental en la comunidad

PDA: Diseña y lleva a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de indisciplina

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la presencia de contaminantes y su relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles contaminantes presentes en la comunidad y las consecuencias para la salud y el medio ambiente.

Desarrollo: (30 minutos)

• Explicación sobre los diferentes tipos de contaminantes y su clasificación (contaminantes químicos, biológicos, físicos).


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos recolecten muestras de agua o aire de la comunidad para analizar su calidad y detectar posibles contaminantes.

Cierre: (10 minutos)

• Discusión de los resultados obtenidos en la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención y búsqueda de soluciones sustentables para reducir la presencia de contaminantes en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de proyectos comunitarios exitosos en la prevención y reducción de contaminantes.

Desarrollo: (30 minutos)

• Organización de gr