Introducción al tema y exploración del problema

Mara Montes
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, celebraciones y obras del patrimonio artístico y cultural. Explorar el problema de la falta de conocimiento sobre las tradiciones y costumbres del mes de diciembre.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y comenzar con una dinámica de juego que promueva la participación y el trabajo en equipo.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema que vamos a trabajar. Hacer una lluvia de ideas sobre las celebraciones y eventos culturales que conocen.

  3. Problematización (15 minutos): Presentar el problema de la falta de conocimiento sobre las tradiciones y costumbres del mes de diciembre. Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y conocimientos sobre estas tradiciones.

  4. Actividad de exploración (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y darles imágenes, textos o videos relacionados con las tradiciones y costumbres del mes de diciembre. Pedirles que observen y analicen la información para identificar elementos importantes y generar preguntas sobre el tema.


Sesión 2: Investigación sobre las tradiciones y costumbres del mes de diciembre (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Realizar una investigación sobre las tradiciones y costumbres del mes de diciembre para ampliar el conocimiento de los alumnos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos): Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y las pregun