Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Sonia Ayala
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción): 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema del análisis de cuentos y poemas y despertar su interés por la lectura y comprensión de estos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una actividad de motivación, como la lectura en voz alta de un cuento corto relacionado con el tema del reciclaje.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los cuentos y los poemas.

  3. Presentar a los alumnos diferentes cuentos y poemas relacionados con el reciclaje y la importancia de cuidar el medio ambiente.

  4. Realizar una lectura en voz alta de uno de los cuentos o poemas seleccionados y promover la participación de los alumnos para expresar sus primeras interpretaciones.


Sesión 2 (Análisis de cuentos): 45 minutos


Objetivo: Fomentar la comprensión de los cuentos y desarrollar habilidades de análisis literario en los alumnos.


Actividades:



  1. Realizar una recapitulación de la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones sobre el cuento o poema leído.

  2. Presentar a los alumnos una guía de análisis de cuentos, que incluya elementos como los personajes, el conflicto, la trama y el mensaje. Explicar brevemente cada uno de estos elementos.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y entregar a cada grupo un cuento distinto relacionado con el reciclaje.

  4. Pedir a los grupos que analicen el cuento utilizando la guía de análisis. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.

  5. Realizar una puesta en común de los análisis realizados por cada grupo y promover la reflexión sobre las diferentes interpretaciones que pueden surgir de un mismo cuento.


Sesión 3 (Análisis de poemas): 45 minutos