Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Problema interdisciplinar: Violencia

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Discusión en grupo sobre la importancia de entender y aplicar estas interacciones en nuestra vida cotidiana.


• Relación del tema con la problemática de la violencia.

Desarrollo (30 minutos):

• División de la clase en grupos de 4 estudiantes.


• Entrega de materiales de experimentación: carritos, rampas, cuerdas, masas, cronómetros, etc.


• Cada grupo realizará experimentos con diferentes configuraciones utilizando los materiales.


• Registro de los resultados y observaciones obtenidas en cada experimento.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Discusión sobre las interacciones observadas y su relación con las Leyes de Newton.


• Reflexión sobre cómo estas interacciones pueden estar presentes en situaciones de violencia.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y sus resultados.


• Presentación de situaciones cotidianas relacionadas con la fuerza y el movimiento.


• Promoción del pensamiento crítico: ¿Qué fuerzas están presentes en cada situación? ¿Qué leyes de Newton se pueden aplicar? ¿Cómo se