Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Grado: Primaria 1º

PDA: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen.


• Actividad: Los alumnos deberán dibujar y describir su objeto favorito.


• Plenaria para compartir las descripciones y comentarios acerca de los objetos.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las descripciones de los objetos favoritos.


• Actividad: Los alumnos deberán describir un lugar que les gustaría visitar y explicar por qué.


• Plenaria para compartir las descripciones y comentarios acerca de los lugares.

Sesión 3:

• Recordatorio de las sesiones anteriores y revisión de las descripciones de los lugares.


• Introducción de seres vivos reales y ficticios: animales, plantas, personajes de cuentos, etc.


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán describir a un ser vivo de su elección y explicar por qué les gusta.


• Plenaria para compartir las descripciones y comentarios acerca de los seres vivos.

Sesión 4:

• Recordatorio de las sesiones anteriores y revisión de las descripciones de los seres vivos.


• Actividad: Los alumnos deberán describir a una persona importante en su vida y explicar por qué es importante para ellos.


• Plenaria para compartir las descripciones y comentarios acerca de las personas.

Sesión 5:

• Recordatorio de las sesiones anterior