La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo (PDA): Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Proyecto comunitario: "Creando juntos: Soluciones para nuestra comunidad"

Metodología: Proyecto comunitario

Dificultad a atender: Dificultad para extraer las ideas primarias y secundarias en un texto.

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.


• Presentación del proyecto comunitario "Creando juntos: Soluciones para nuestra comunidad" y explicación de su importancia.


• Conversación sobre los problemas o necesidades que identifican en su comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la creatividad en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Presentación de distintos géneros literarios y su utilidad en la propuesta de soluciones.


• Actividad de lectura y análisis de textos literarios que aborden problemáticas comunitarias.


• Ejercicio práctico de escritura en el que los estudiantes crearán un cuento corto o una poesía relacionada con una problemática de su comunidad.

Cierre:

• Compartir en parejas o grupos pequeños los textos creados y discutir posibles soluciones a la problemática planteada.


• Reflexión final sobre la importancia de la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la clase anterior y revisión de los textos creados por los estudiantes.


• Introducción al concepto de