Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema:

  
  
  
  
  • Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre la importancia de seguir instrucciones y cómo se pueden aplicar en diferentes situaciones, como preparar alimentos, construir objetos o participar en juegos.
  
  
  • Introducir el tema de la mala alimentación y su impacto en la salud y el bienestar.
  
  
  • Destacar la importancia de una alimentación saludable y la necesidad de conocer y seguir recetas para preparar alimentos sencillos y saludables.
  
  
  
  



• Actividades:

  
  
  
  
  • Lectura en voz alta de una receta sencilla y saludable, por ejemplo, una ensalada de frutas.
  
  
  • Análisis de la estructura de la receta: ingredientes, pasos a seguir, tiempo de preparación.
  
  
  • Explicación de vocabulario específico relacionado con la receta y el proceso de preparación.
  
  
  • Práctica de lectura en voz alta de la receta por parte de los alumnos.
  
  
  • Realización de la receta en grupos pequeños, siguiendo las instrucciones de la receta.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos)

• Retomando el tema de la mala alimentación y el impacto en la salud:

  
  



• Actividades:

  
  
  
  
  • Realización de una investigación en grupos pequeños sobre el menú escolar actual y su contenido nutricional.
  
  
  • Análisis de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre posibles mejoras en el menú escolar.
  
  
  • Ela