Fomentar la educación tecnológica para darle un buen uso a la información

TANIA JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela de Secundaria 2º: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Tema: Fomentar la educación tecnológica para darle un buen uso a la información


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "El uso responsable de la tecnología".

  • Actividad de reflexión grupal sobre los beneficios y riesgos de la tecnología en la sociedad.

  • Presentación de casos de uso indebido de la tecnología y sus consecuencias.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Ejercicio práctico de identificación de problemas relacionados con el mal uso de la tecnología.

  • Formación de equipos de trabajo para el desarrollo de proyectos.


Cierre:



  • Puesta en común de los problemas identificados por cada equipo.

  • Elección de un problema que será abordado por todos los equipos.

  • Tarea: Investigar sobre el problema elegido y buscar posibles alternativas de solución.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentación de las alternativas de solución encontradas por los equipos.

  • Discusión y análisis de las ventajas y desventajas de cada alternativa.


Desarrollo:



  • Trabajo en equipos para la planificación y organización de las acciones, medios técnicos e insumos necesarios para desarrolla