Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares
Elizabeth Trinidad- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
Grado: Preescolar 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo PDA: Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Desarrollar la curiosidad e indagación de los alumnos a través de experiencias vivenciales como el cuidado de las plantas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Observando el entorno natural en la comunidad
Duración: 45 minutos
Objetivos específicos:
- Observar y describir las diferentes plantas y animales presentes en la comunidad.
- Identificar cuerpos de agua cercanos y su importancia.
- Reconocer algunas características del clima en la comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema y motivación: Conversar sobre la importancia de la diversidad natural y cómo podemos cuidarla.
- Salida al entorno cercano: Realizar un paseo por la comunidad para observar y registrar las plantas, animales y cuerpos de agua encontrados.
- Registro gráfico: Solicitar a los alumnos que realicen dibujos de lo observado durante el paseo.
- Plenaria: Comentar y compartir los dibujos realizados, identificando las características observadas.
Sesión 2:
Título: Explorando la diversidad natural en otros lugares
Duración: 45 minutos
Objetivos específicos:
- Conocer y comparar la diversidad natural en otros lugares diferentes a la comunidad.
- Reconocer y valorar la importancia de la diversidad natural.
Actividades:
- Presentación del tema y motivación: Mostr