Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

PERLA VEGA
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por sexualidad y reproducción.

  • Planteamiento del problema: La falta de conocimiento y concientización hace que los adolescentes inicien a temprana edad su vida sexual.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo y asignación de una pregunta guía para investigar sobre la influencia de la cultura en el concepto de sexualidad.

  • Investigación en biblioteca o utilizando dispositivos electrónicos sobre la pregunta guía.

  • Análisis y discusión de los resultados de la investigación en grupo.

  • Reflexión sobre las diferentes maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Elaboración de conclusiones grupales sobre cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad.

  • Reflexión individual sobre la importancia de respetar las diferentes maneras de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las conclusiones grupales.

  • Presentación del nuevo tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del em