Factores que inciden en los procesos técnicos

María Cristina Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Comprensión lectora


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes soluciones técnicas y preguntar a los alumnos qué factores creen que influyen en su desarrollo.


Desarrollo:



  • Explicación de los factores sociales: Analizar cómo las necesidades y demandas de la sociedad influyen en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes soluciones técnicas para que identifiquen los factores sociales que influyen en ellas.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada grupo presenta sus conclusiones sobre los factores sociales identificados.

  • Reflexión: ¿Por qué es importante tener en cuenta los factores sociales al desarrollar soluciones técnicas?


Sesión 2:
Inicio:



  • Recuerdo de la sesión anterior: Repasar los factores sociales identificados en la sesión anterior.

  • Introducción a los factores económicos: Explicar cómo los recursos económicos influyen en el desarrollo de soluciones técnicas.


Desarrollo:



  • Actividad: Leer un texto relacionado con el desarrollo de soluciones técnicas y su costo económico. Los alumnos deberán identificar los factores económicos presentes en el texto y reflexionar sobre su influencia en las soluciones técnicas.


Cierre:



  • Puesta en común: Los alumnos comparten sus hal