Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una actividad de brainstorming sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la resolución pacífica de conflictos.


• Mostrar un video corto relacionado con la temática para generar reflexión y motivación en los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Realizar actividades de comprensión auditiva y lectura en inglés sobre casos de violencia familiar y escolar.


• Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y debates en grupos pequeños sobre cómo podrían abordar estos problemas desde la comunicación asertiva y dialógica.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de acción de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo para generar cambios positivos en la comunidad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar las propuestas de acción planteadas en la sesión anterior.


• Presentar casos reales de situaciones de violencia en la familia y la escuela.


• Preguntar a los alumnos cómo podrían aplicar la comunicación asertiva y dialógica para resolver estos