Materiales, procesos técnicos y comunidad

Xochitl Pelcastre
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Descubriendo el encanto de una vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del problema interdisciplinar.

  • Exploración de conocimientos previos sobre materiales y procesos técnicos.

  • Planteamiento de preguntas disparadoras sobre la relación entre materiales y vida saludable.


Desarrollo:



  • Exposición de ejemplos de procesos técnicos relacionados con la vida saludable.

  • Análisis de los materiales utilizados en dichos procesos y sus características.

  • Trabajo en grupos para identificar otros procesos técnicos relacionados con la vida saludable y sus materiales correspondientes.


Cierre:



  • Puesta en común de los procesos técnicos identificados y sus materiales.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los materiales adecuados para promover una vida saludable.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Planteamiento de un problema específico relacionado con la vida saludable que requiera la utilización de materiales y procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para idear soluciones al problema planteado, considerando los materiales y procesos técnicos necesarios.

  • Investigación y búsqueda de información sobre los materiales y procesos técnicos propuestos.


Cierre:



  • Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo, justificando el uso de los materi