Estilos de vida activos y saludables: La alimentación saludable en los alumnos
ARACELI CONTRERAS
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables: La alimentación saludable en los alumnos
Objetivo (PDA): Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de estilos de vida activos y saludables.
- Presentación del problema: La alimentación saludable en los alumnos.
- Diálogo y reflexión sobre la importancia de una alimentación adecuada para mantener una vida activa y saludable.
- Ejercicio práctico: Juego de clasificación de alimentos saludables y no saludables.
- Reflexión final sobre la importancia de elegir alimentos saludables.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de diferentes tipos de juegos y actividades físicas que fomentan una vida activa y saludable.
- Ejercicio práctico: Juego de relevos en parejas que combina actividades físicas y preguntas sobre alimentación saludable.
- Reflexión final sobre los beneficios de una vida activa y los juegos como alternativa para mantenerse saludable.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de diferentes alternativas para llevar una vida activa y saludable, como caminar, andar en bicicleta, jugar al aire libre, etc.
- Ejercicio práctico: Juego de roles en el que los alumnos tendrán que representar diferentes actividades físicas y elegir la más adecuada para mantenerse saludable.
- Reflexión final sobre las diferentes opciones de actividades físicas y cómo pueden integrarlas en su vida diaria.
Sesión 4:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de información sobre la impo