Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo: Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Algunos alumnos han llevado cigarros y otras sustancias nocivas para la salud a la escuela.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Explicación de la importancia de investigar los restos fósiles de homínidos para comprender nuestros orígenes.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar relacionada con el consumo de sustancias nocivas en la escuela.


• Motivación de los alumnos para que se interesen en el tema y en la resolución del problema planteado.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de los conceptos básicos sobre homínidos y restos fósiles.


• Presentación de diferentes ejemplos de restos fósiles de homínidos encontrados en distintas partes del mundo.


• División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de un fósil de homínido a cada grupo.


• Investigación en internet y en libros sobre el fósil asignado, recopilando información sobre su descubrimiento, características y relevancia para la comprensión de la evolución humana.


• Organización de la información recopilada en un cuadro comparativo o mapa conceptual.

Sesión 2:

• Socialización de la información recopilada por cada grupo, a través de una presentación o exposición en clase.


• Reflexión sobre la importancia de los restos fósiles de homínidos para comprender nuestra historia como especie.


• Introducción al tema de las sustanci