Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Paolo Moncada
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comenta mensajes publicitarios para identificar beneficios y perjuicios derivados del consumo de los productos publicitados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º


Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios


Objetivo: Analizar y comentar mensajes publicitarios para identificar beneficios y perjuicios derivados del consumo de los productos publicitados.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la pérdida de valores.


Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia del consumo responsable y crítico.

  • Análisis de un anuncio publicitario elegido por el docente, identificando los diferentes elementos utilizados para persuadir al consumidor.

  • Debate en grupo sobre los beneficios y perjuicios del consumo impulsivo.


Sesión 2 (Análisis de empaques):



  • Introducción a la importancia de los empaques en el proceso de compra.

  • Observación y análisis de diferentes empaques de productos presentes en el aula.

  • Trabajo en parejas para intercambiar comentarios sobre los empaques analizados, identificando elementos que llaman la atención y su influencia en el consumidor.

  • Puesta en común de los comentarios y reflexión sobre cómo los empaques pueden influir en nuestras decisiones de compra.


Sesión 3 (Análisis de anuncios publicitarios):



  • Visionado de anuncios publicitarios previamente seleccionados por el docente.

  • Registro individual de los mensajes y elementos utilizados en cada anuncio.

  • Debate en grupo sobre los beneficios y perjuicios de los productos publicitados, basándose en la información proporcionada en los anuncios.

  • Reflexión sobre la ver