Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Bullying

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas relacionadas con el tema de salud sexual y reproductiva.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de sexualidad y cómo la cultura influye en ella.


• Introducción del problema de bullying y su relación con la sexualidad y la cultura.

Desarrollo:

• Presentación de casos reales de adolescentes que han sido víctimas de bullying debido a su orientación sexual o identidad de género.


• Discusión en grupos pequeños sobre las diferentes maneras en que la cultura puede influir en el concepto de sexualidad.


• Investigación guiada sobre las diferentes culturas y sus perspectivas sobre género, sexualidad y reproducción.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las diferencias culturales identificadas.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión individual sobre la importancia de respetar las diferencias culturales en el concepto de sexualidad.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las consecuencias del bullying en la salud mental y emo