La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo (PDA): Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Rezago educativo en la comprensión lectora, redacción de textos y habilidad mental en matemáticas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


• Realización de una breve actividad de reflexión sobre los problemas que afectan a la comunidad y cómo pueden ser solucionados.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de Proyecto comunitario y explicación de su importancia en la creación de propuestas de solución a problemas comunitarios.


• Presentación de distintos géneros literarios (cuento, poesía, ensayo, etc.) y su utilidad para expresar necesidades e intereses comunitarios.


• Lectura y análisis de textos literarios que aborden problemáticas sociales y comunitarias.


• Realización de una lluvia de ideas en torno a problemas comunitarios que los alumnos identifiquen.


• Elección de un problema específico para ser trabajado durante el proyecto comunitario.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión y su relación con el objetivo planteado.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, que incluyan la investigación sobre el problema seleccionado y la propuesta de solución a través de un texto lit