Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Isabel villegas
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Comprensión lectora


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que conocen y su relación con las necesidades humanas.

  • Introducir el concepto de hitos y explicar su importancia en el avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Lectura en grupo de un texto sobre los hitos históricos en el avance científico y tecnológico.

  • Realizar preguntas de comprensión lectora y discutir las respuestas en grupo.

  • Actividad práctica: Los alumnos deben investigar sobre un hito histórico y presentarlo en la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre los hitos históricos.

  • Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de cada hito en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Actividad práctica: Los alumnos deben crear una línea de tiempo con los hitos históricos y sus implicaciones en la naturaleza.


Sesión 3:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de la línea de tiempo creada po