Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
Karla Jauregui
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
Objetivo (PDA): Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Dificultad para elaborar carteles y exponerlos
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema, explicando la importancia de analizar los empaques de productos y los anuncios publicitarios.
- Presentación de diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios, fomentando la observación detallada de los mismos.
- Actividad individual: Los alumnos analizarán un empaque de producto y realizarán un dibujo o descripción de lo que observan.
- Comentarios y reflexión en grupo sobre los hallazgos de cada alumno.
Sesión 2:
- Revisión de los dibujos o descripciones realizados en la sesión anterior.
- Presentación de un anuncio publicitario y análisis detallado del mensaje que transmite.
- Actividad en parejas: Los alumnos intercambiarán sus dibujos o descripciones, y comentarán lo que observan en los empaques de productos de sus compañeros.
- Comentarios y reflexión en grupo sobre los hallazgos y comentarios de las parejas.
Sesión 3:
- Introducción al tema interdisciplinar: la elaboración de carteles.
- Explicación de los elementos que deben tener los carteles (título, imágenes, texto, etc.).
- Actividad grupal: Los alumnos elaborarán carteles sobre los empaques de product