Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo de aprendizaje (PDA): Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Algunos padres de familia no saben leer, por tal razòn no pueden apoyar a sus hijos en los trabajos extraescolares.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Importancia de la participación en debates sobre temas de interés común

• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de participar en debates y discusiones.


• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Explicar la metodología de proyecto comunitario y cómo se aplicará en el desarrollo de las sesiones.


• Actividad principal: Realizar una investigación en grupos sobre un tema de interés común y recopilar información relevante.


• Cierre: Reflexión y puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 2:
Tema: Estructura de un debate

• Actividad introductoria: Repasar la estructura básica de una argumentación.


• Presentación del objetivo de aprendizaje de la sesión.


• Explicar la estructura de un debate: introducción, argumentos a favor y en contra, conclusión.


• Actividad principal: Elaborar en grupos una estructura argumentativa para el tema de interés común investigado en la sesión anterior.


• Cierre: Puesta en común de las estructuras argumen