Introducción al tema y exploración de nutrimentos
MARIAN LETICIA YA�EZ
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica - Alimentación saludable y toma de decisiones
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de nutrimentos (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos indagan y describen los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consumen e identifican los que necesitan incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y actividades diarias.
- Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo influye en nuestra salud y actividades diarias.
- Presentar el Plato del Bien Comer y explicar brevemente cada uno de los grupos de alimentos que lo conforman.
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos clasifiquen diferentes alimentos en los grupos correspondientes del Plato del Bien Comer.
- Proporcionar a los alumnos material de apoyo (trípticos, folletos, láminas) con información sobre los nutrimentos y sus beneficios para la salud.
- Pedir a los alumnos que elaboren un cuadro en su cuaderno donde anoten los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consumen y los beneficios que aportan a su salud y actividades diarias.
Sesión 2: Prácticas culturales y alimentos saludables (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos exploran prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable y su impacto en el medio ambiente y la economía familiar.
- Invitar a los alumnos a compartir ejemplos de prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable que conozcan.
- Proyectar imágenes o videos que muestren prácticas culturales alimentarias saludables y sostenibles.
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos investiguen y compartan prácticas culturales de diferentes regiones del país relacionadas