Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría - Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Objetivo: Reconocer ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Problema a atender de manera interdisciplinar: Investigando los ecosistemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" y su importancia para el desarrollo personal y social.


• Breve reflexión sobre cómo influyen nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en nuestras vidas y en nuestras relaciones con los demás.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de autoconocimiento: los alumnos completarán una hoja de reflexión en la que identificarán sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias.


• Compartir en pequeños grupos las respuestas y reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre ellos.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre la importancia de conocerse a uno mismo y cómo esto puede influir en nuestras relaciones con los demás.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de reconocer nuestras potencialidades y cómo esto puede ayudarnos a alcanzar nuestros objetivos y relacionarnos de manera saludable.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los ecosistemas y cómo estos se relacionan con nuestra forma de ser, pensar, actuar y relacionarse