Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Química en Secundaria 3º

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Falta de conciencia sobre la degradación y contaminación ambiental causada por el uso de productos y procesos químicos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos y 2) Presentación de un proyecto de investigación sobre la contaminación ambiental en la comunidad.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la contaminación ambiental y sus posibles causas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos la problemática de la falta de conciencia sobre la degradación y contaminación ambiental causada por el uso de productos y procesos químicos.


• Introducir el concepto de contaminantes y su concentración.


• Realizar una actividad de investigación en grupo, en la cual los alumnos seleccionarán un producto o proceso químico común en la comunidad y buscarán información sobre sus posibles contaminantes y su concentración.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer los contaminantes y su concentración en los productos y procesos químicos utilizados en la comunidad