Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema del consumo de cigarillos y otras sustancias nocivas a la salud de los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: Los albores de la humanidad y la importancia de los pueblos antiguos en la construcción de la historia.


• Introducir el problema relacionado con el consumo de cigarillos y sustancias nocivas a la salud.


• Generar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias del consumo de estas sustancias.

Desarrollo:

• Explicar brevemente la teoría de Charles Darwin sobre el origen y evolución de la biodiversidad.


• Realizar una lectura en grupo sobre el tema y responder preguntas de comprensión.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un pueblo antiguo en específico y su desarrollo a lo largo de la historia.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y establecer conexiones con la teoría de Darwin.

Cierre:

• Reflexionar sobre la relación entre la teoría de Darwin y el desarrollo de los pueblos antiguos.


• Plantear preguntas de reflexión sobre el problema del consumo de cigarillos y sustancias nocivas.


• Asignar una tarea escrita en la cual los alumnos deberán analizar las posibles consecuencias del consumo de estas sus