Introducción al tema y selección de actividades y eventos relevantes

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de actividades y eventos relevantes (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar actividades y eventos relevantes que tengan lugar en su entorno inmediato.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una conversación grupal sobre las actividades y eventos que los alumnos han presenciado en su familia, escuela o comunidad.


2. Presentar imágenes de diferentes actividades y eventos (por ejemplo: un concierto, una fiesta de cumpleaños, un partido de fútbol, etc.) y pedir a los alumnos que las observen y comenten qué sucede en cada una.


3. Pedir a los alumnos que compartan una actividad o evento que consideren relevante y explicar por qué.


4. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes actividades y eventos mencionados por los alumnos.


5. En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán una actividad o evento que quieran narrar en la siguiente sesión.

Sesión 2: Organización de ideas y estructura narrativa (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de organizar sus ideas y construir una estructura narrativa coherente para relatar una historia.

Actividades:

1. Revisar en grupos pequeños las actividades y eventos seleccionados en la sesión anterior.


2. Proporcionar a cada grupo una hoja de papel grande y marcadores.


3. Pedir a los grupos que escriban en la hoja el nombre de la actividad o evento en el centro y, a partir de él, dibujen líneas que conecten las ideas e información relevante relacionada.


4. Guiar a los grupos en la organización de las ideas en un orden lógico y la construcción de una estructura narrativa coherente.


5. Invitar a los grupos a compartir sus estructuras narrativas y brind