Introducción a las cartas personales

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las cartas personales
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar las características de las cartas personales y comprender su importancia en la comunicación escrita.

Actividades:

1. Calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la comunicación escrita y cómo las cartas personales pueden desempeñar un papel importante en ella.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que compartan alguna experiencia en la que hayan enviado o recibido una carta personal y cómo se sintieron al respecto.
   
   
   
   



2. Presentación del tema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar una presentación en PowerPoint con información sobre las características de las cartas personales, partes de una carta y uso correcto de signos de puntuación.
   
   
   • Explicar cada concepto de manera clara y ejemplificar con ejemplos reales de cartas personales.
   
   
   
   



3. Actividad práctica (20 minutos):

   
   
   
   
   • Distribuir a los alumnos cartas personales reales y literarias.
   
   
   • Pedirles que analicen las cartas en grupos pequeños y destaquen las características que identifiquen.
   
   
   • Al finalizar, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Producción de cartas personales
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de producir cartas personales utilizando las características y elementos aprendidos en la sesión anterior.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar las características de las cartas personales y las partes que las componen.
   
   
   
   



2. Presentación de un ejemplo (10 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar en el pizarra electrónica un ejemplo de carta pers