Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas.

Rosio Medina
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas.


Objetivo: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Relación del sistema nervioso y las adicciones.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre las adicciones y las sustancias adictivas más comunes. Generar una lista en el pizarrón.


Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una sustancia adictiva para investigar. Cada grupo debe investigar sobre los efectos de esa sustancia en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano. Brindarles recursos como libros, artículos y acceso a internet.


Cierre: Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase. Realizar una discusión en grupo sobre las implicaciones de estas sustancias en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.


Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Realizar una actividad de reflexión individual sobre los efectos de las sustancias adictivas en la salud y en la vida cotidiana.


Desarrollo: Mostrar a los alumnos material audiovisual (documentales, testimonios, etc.) que muestren las consecuencias reales del consumo de