Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas.
Rosio Medina- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas.
Objetivo: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Relación del sistema nervioso y las adicciones.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre las adicciones y las sustancias adictivas más comunes. Generar una lista en el pizarrón.
Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una sustancia adictiva para investigar. Cada grupo debe investigar sobre los efectos de esa sustancia en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano. Brindarles recursos como libros, artículos y acceso a internet.
Cierre: Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase. Realizar una discusión en grupo sobre las implicaciones de estas sustancias en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Realizar una actividad de reflexión individual sobre los efectos de las sustancias adictivas en la salud y en la vida cotidiana.
Desarrollo: Mostrar a los alumnos material audiovisual (documentales, testimonios, etc.) que muestren las consecuencias reales del consumo de