Introducción al tema de suma y resta - Operaciones inversas

Henry Gustavo Okumura
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de suma y resta - Operaciones inversas
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de suma y resta, y mostrarles la relación existente entre estas dos operaciones.


Actividad 1: Calentamiento (10 minutos)



  • Iniciar la sesión realizando una actividad física para promover la vida saludable, por ejemplo, una breve rutina de ejercicios o estiramientos.

  • Aprovechar este momento para hacer preguntas relacionadas con las operaciones básicas. Por ejemplo, "¿Qué es la suma?" o "¿Cuándo utilizamos la resta en la vida cotidiana?".


Actividad 2: Experimento (20 minutos)



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles materiales como tarjetas, lápices y reglas.

  • Plantear un problema a los grupos, por ejemplo, "Tienes 5 tarjetas y alguien te da 3 más. ¿Cuántas tarjetas tienes ahora?".

  • Pedir a los alumnos que utilicen las tarjetas y los materiales proporcionados para resolver el problema, utilizando tanto la suma como la resta.

  • Observar cómo utilizan los alumnos las operaciones y cómo resuelven el problema.


Actividad 3: Reflexión y discusión (15 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las estrategias utilizadas por los alumnos para resolver el problema.

  • Destacar la relación entre la suma y la resta, resaltando que son operaciones inversas.

  • Preguntar a los alumnos cómo podrían comprobar que la suma y la resta son operaciones inversas.


Sesión 2: Suma y resta con números decimales
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Practicar la suma y resta con números decimales utilizando el algoritmo convencional.


Actividad 1: Recapitulación (10 minutos)



  • Recordar brevemente lo