El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

luis enrique de
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


Problema interdisciplinar: La falta de comunicación sobre eventos importantes puede llevar a malentendidos, falta de claridad y conflictos.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas en la comunidad.

  • Introducción al problema interdisciplinar: Comentar el problema de comunicación sobre eventos importantes y cómo puede afectar a la comunidad.

  • Planteamiento del objetivo: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y cómo será evaluado al final del proyecto.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad de prelectura: Entregar a los alumnos un texto en inglés sobre soluciones implementadas en una comunidad y pedirles que subrayen las palabras o frases relacionadas con necesidades, intereses y problemas.

  • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán las palabras o frases subrayadas y se llevará a cabo una discusión sobre cómo estas soluciones podrían aplicarse en su propia comunidad.

  • Tarea: Los alumnos investigarán en grupos sobre soluciones implementadas en su comunidad y anotarán sus hallazgos en una hoja de trabajo.


Sesión 2:



  • Actividad de lectura: Los alumnos leerán en grupo un texto en inglés sobre eventos importantes y cómo comunicarlos efectivamente.

  • Discusión en grupo: Se llevará a cabo una discusión sobre la impor