Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Maria Del Refugio Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Objetivo (PDA): Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Los alumnos no expresan sobre sus vacaciones y tradiciones.
Enfoque interdisciplinar: Incorporar elementos de las áreas de Lenguaje, Matemáticas y Ciencias Naturales.
Enfoque de Interculturalidad crítica y de Vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema a través de una dinámica de lluvia de ideas sobre las vacaciones y tradiciones.
- Introducción al problema: "¿Alguna vez se han preguntado por qué es importante expresar nuestras experiencias sobre vacaciones y tradiciones?"
- Presentación de diferentes formas de expresión (narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa, etc.) y su importancia.
- Actividad: Los alumnos deberán traer una fotografía o un objeto que represente una experiencia importante para compartir en clase.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Discusión sobre las fotografías y objetos traídos por los alumnos.
- Actividad: En grupos, los alumnos deberán crear una narración o una carta que represente la experiencia compartida a través del objeto o fotografía.
Sesión 3:
- Recapitulación de las sesiones anteriores.
- Introducción a la importancia de preservar las tradiciones y costumbres.
- Actividad: Los alumnos deberán investigar sobr