Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Tecnología
Grado: Secundaria 3º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Problema a atender: La falta y uso de valores en los alumnos, con conductas inadecuadas en el aula y fuera de la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los valores en la comunidad
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes en la comunidad.
  Fase de desarrollo:


• Exposición teórica: Explicar los conceptos clave relacionados con el tema.


• Actividad en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y discuten sobre cómo los valores pueden influir en los procesos técnicos.
  Fase de cierre:


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones sobre la relación entre los valores y los procesos técnicos.


• Reflexión final: Los alumnos reflexionan sobre cómo pueden aplicar estos valores en su vida diaria.

Sesión 2: Análisis de casos reales y búsqueda de soluciones
Fase de inicio:

• Recordatorio del tema anterior: Breve repaso de los valores relacionados con los procesos técnicos.


• Presentación de casos: Se presentan casos reales donde los valores no se aplican correctamente en la comunidad.
  Fase de desarrollo:


• Análisis de los casos: Los alumno