Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Título del proyecto: "Cultivando valores a través de la literatura"

Objetivo general: Analizar diversos textos literarios de libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Objetivos específicos:

1. Fomentar la lectura de textos literarios escritos en español o traducidos.


2. Promover la reflexión sobre valores y la importancia de la no discriminación y la no violencia.


3. Mejorar las habilidades de escritura de los alumnos.


4. Desarrollar el sentido de pertenencia e identidad cultural a través de la lectura y escritura de textos literarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Presentar el proyecto a los alumnos y explicarles que trabajarán en comunidad para promover valores a través de la literatura.


• Presentación de la problemática: Introducir el problema de la discriminación, la violencia, la falta de valores y la dificultad en la escritura. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo podrían abordar estos problemas a través de la literatura.


• Actividad de diagnóstico: Pedir a los alumnos que compartan experiencias de discriminación o violencia que hayan presenciado o vivido, así como los valores que consideran importantes.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de diferentes géneros literarios: Explicar a los alumnos los diferentes géneros literarios que existen (cuento, poesía, novela, ensayo, etc.) y mostrar ejemplos de cada uno de ellos.


• Elección de un texto literario: Permitir a los alumnos elegir un texto literario de su libre elección que aborde la temática de valores, discriminación, violencia, etc.


• Lectura y análisis del texto: Los alumnos leerán