Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Duración de cada sesión: 50 minutos
Número de sesiones: 5

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se apliquen los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Presentar una breve introducción teórica sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal.


• Cada grupo deberá seleccionar un dispositivo, analizar su funcionamiento y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta su dispositivo y explica cómo se aplica el Principio de Pascal en él.


• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia y las aplicaciones cotidianas de los principios de Pascal y de Arquímedes.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar una introducción teórica sobre la flotación de ba